Aller au contenu

L’éducation au cœur du progrès de l’Arabie saoudite

L’éducation au cœur du progrès de l’Arabie saoudite

Le jour de la fête nationale, nous célébrons avec fierté ce que nous avons accompli, écrit Maha Akeel. (AFP)

L’éducation a toujours été au cœur du progrès en Arabie saoudite et, alors que nous célébrons la fête nationale saoudienne, il est important de se souvenir, d’apprécier et d’être fier de ce qui a été accompli en peu de temps, mais aussi d’anticiper et de se préparer à défis et développements futurs.

Nous avons certainement parcouru un long chemin dans le domaine de l’éducation. Le Royaume est passé d’un faible taux d’alphabétisation d’environ 15 % pour les hommes et moins de 2 % pour les femmes au début des années 1960 à 99 % pour les hommes et 96 % pour les femmes aujourd’hui.

Les femmes participent également à l’éducation à peu près au même rythme que les hommes, y compris dans l’enseignement supérieur, et sont parmi les femmes les plus instruites du monde musulman.

De manière significative, en 2018, 66% des diplômés universitaires saoudiens en sciences naturelles, mathématiques et statistiques étaient des femmes – un taux beaucoup plus élevé que dans de nombreux autres pays, y compris les pays développés.

Nous voyons les fruits de ces progrès dans le domaine de l’éducation, car nos universités se classent dans les classements internationaux et chaque jour, nous nous réjouissons des nouvelles de nos jeunes hommes et femmes très performants qui remportent des prix et des distinctions internationales dans divers domaines.

Le ministère de l’Éducation est l’une des plus grandes institutions publiques du pays et le gouvernement a toujours alloué le pourcentage le plus élevé de son budget annuel à l’éducation.

En 2019, 6,4 millions d’élèves étaient inscrits dans l’enseignement général préuniversitaire, dont près de 82 % fréquentaient les écoles publiques.

Il y a aussi environ 1,6 million d’étudiants inscrits dans les universités et près de 200 000 dans l’enseignement technique et professionnel.

Cela représente environ 20 % de la population inscrite à différents niveaux d’enseignement qui, au cours des prochaines années, obtiendra son diplôme et entrera sur le marché du travail.

Le chômage reste un défi majeur pour l’Arabie saoudite, de nombreuses personnes accusant auparavant le système éducatif de ne pas fournir au marché du travail les ressources humaines possédant les connaissances, les compétences et les talents requis.

Ainsi, au cours des dernières années, le ministère de l’Éducation a travaillé dur pour mettre en œuvre et gérer une transition drastique dans le système éducatif.

La Vision 2030 de l’Arabie saoudite, imaginée et lancée par le prince héritier Mohammed ben Salmane en 2016, vise à diversifier l’économie du Royaume d’une économie basée sur le pétrole à une économie multisectorielle, avec un accent particulier sur des secteurs tels que le tourisme, l’industrie et la technologie.

Il vise également à stimuler les investissements étrangers, à privatiser les actifs publics, à créer des emplois dans le secteur privé et à porter les exportations non pétrolières à 50 % de toutes les exportations saoudiennes afin de s’assurer que le pays est sur la bonne trajectoire pour prospérer dans une ère post-pétrolière.

Cette transformation économique nécessite un système éducatif modernisé et un capital humain saoudien qualifié afin que les jeunes soient dotés des bonnes compétences pour les emplois de demain et puissent être compétitifs sur un marché du travail local et mondial.

Les nouvelles réformes visent à stimuler les inscriptions dans les domaines d’études liés au marché du travail et à ses demandes futures

Maha Akil

Pour répondre aux attentes de l’économie du savoir de demain, le gouvernement poursuit des réformes fondamentales de l’éducation, y compris des programmes scolaires modernisés qui mettent l’accent sur la pensée critique, le recyclage des enseignants et la construction de nouvelles écoles ultramodernes, ainsi que que la décentralisation du système scolaire.

La nouvelle année scolaire en Arabie saoudite a commencé par des changements fondamentaux dans la structure et le programme, poursuivant les développements et la refonte du système éducatif pour refléter les objectifs de Vision 2030.

Parmi les changements dans le système éducatif qui sont entrés en vigueur dans les écoles publiques et les universités cette année, il y a le passage d’un système de deux semestres à un système de trois semestres, avec de courtes vacances entre les deux.

L’objectif, selon le ministère de l’Éducation, est de suivre le rythme des meilleures pratiques internationales et de réduire les écarts dans le nombre de jours d’école.

Le ministre a déclaré que le nouveau semestre scolaire a été prolongé pour couvrir 13 semaines, avec des pauses de sept jours entre les deux, tout en incluant également 12 jours fériés qui intègrent de longs week-ends.

Plus importants sont les changements radicaux apportés au programme scolaire, avec l’introduction de nouvelles matières telles que la philosophie, la pensée critique, les compétences numériques et la musique. L’anglais sera également enseigné à partir du primaire au lieu du niveau intermédiaire.

Celles-ci s’ajoutent à un accent réduit sur les cours d’éducation religieuse, qui ont été révisés et sélectionnés pour un contenu qui n’épouse pas les enseignements islamiques modérés.

Par conséquent, les nouvelles réformes visent à stimuler les inscriptions dans les domaines d’études liés au marché du travail et à ses demandes futures.

En plus des changements mentionnés, des salles de classe intelligentes et des systèmes de gestion de l’éducation numérique ont été introduits dans toute l’Arabie saoudite, avec des manuels échangés contre des appareils mobiles qui fournissent un contenu à jour, tandis que les examens imprimés passent aux évaluations en ligne et, dans l’enseignement supérieur, davantage de centres de recherche et d’universités spécialisées sont en cours d’ouverture.

Le gouvernement met de plus en plus l’accent sur l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur et se concentre sur l’accréditation académique pour les établissements publics et privés.

De plus, selon l’UNESCO, le nombre d’étudiants à la recherche d’un diplôme que l’Arabie saoudite envoie à l’étranger la place parmi les 10 premiers pays du monde.

Au moins 5 % de tous les étudiants saoudiens du supérieur étudiaient à l’étranger en 2017, ce qui est considéré comme un taux élevé de mobilité des étudiants sortants selon les normes mondiales, qui est soutenu par un financement gouvernemental important.

Ce type d’investissement dans le capital humain saoudien est nécessaire pour assurer un développement durable.

Le changement ne se fait pas facilement. Cependant, avec une vision claire, un plan et des étapes de mise en œuvre, et avec des efforts et une coordination conjoints sous une direction forte et confiante, nous serons sur la bonne voie pour l’avenir.

À l’occasion de la fête nationale, nous célébrons ce que nous avons accompli avec fierté et nous nous tournons vers l’avenir avec beaucoup d’espoir et de détermination.

• Maha Akeel est une écrivaine saoudienne basée à Djeddah. Twitter : @MahaAkeel1

Avis de non-responsabilité : les opinions exprimées par les auteurs dans cette section sont les leurs et ne reflètent pas nécessairement le point de vue d’Arab News

.

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée.